Mais cedo ou mais tarde, pais e mães descobrem que educar vai além de simplesmente transmitir conhecimento. Educar os filhos à Luz da Palavra de Deus exige um compromisso profundo com a leitura e vivência dos ensinamentos bíblicos. A Bíblia ensina que é dever dos mais velhos – isso inclui pai, mãe, educadores, cuidadores etc. – conduzir os pequenos...
A transição para a escola infantil é um marco significativo tanto para os pais quanto para as crianças. Esse período, embora possa trazer ansiedade pela separação, também oferece a chance de promover um crescimento incrível. Para isso, é importante estar em um ambiente alinhado com os valores da família. Veja alguns pontos essenciais de como escolher a melhor escola infantil...
O Colégio Everest se destaca por oferecer uma educação que vai além do acadêmico, integrando valores cristãos com uma preparação bilíngue de excelência. Essa combinação é capaz de formar cidadãos responsáveis, competentes e alinhados com os desafios atuais, equilibrados pela fé e pelo conhecimento.
Formação bilíngue e valores cristãos
Júlia Roeder, ex-aluna da unidade do Rio de Janeiro, compartilha sua experiência...
Oferecer às crianças uma educação que valorize as virtudes é desafiador, mas extremamente gratificante. Porque incutir desde cedo valores como generosidade, fortaleza, otimismo, perseverança, ordem, respeito, sinceridade, pudor, sobriedade, obediência entre outros é crucial para o desenvolvimento integral dos filhos.
Segundo David Isaacs, autor do livro “A educação das virtudes humanas e a sua avaliação”, a família é o principal ambiente...
A jornada em busca da escola ideal é uma experiência compartilhada por muitos pais. Ao considerar a educação de seus filhos, diversos fatores vêm à mente: desde um ensino de qualidade e personalizado, reconhecimento internacional, até uma educação integral que abrange valores, virtudes e preparação para o futuro.
O que define a escola ideal?
Adriana Lopez, mãe de dois alunos do...
O analfabetismo funcional é um problema grave entre os brasileiros, e o nosso país ainda ocupa posições indesejáveis no ranking internacional de desenvolvimento intelectual de adultos e crianças. Uma das causas desse resultado é o processo deficiente de pré-alfabetização, que não considera as particularidades da criança nem utiliza técnicas adequadas para o seu desenvolvimento.
Embora a desigualdade social e o...
